Отзывы «Логопед для детей»
- Отзывы «Интеллектуальный летний лагерь»
- Отзывы «Каллиграфия с развитием памяти, концентрации внимания, мышления и интеллекта»
- Отзывы «Логопед для детей»
- Отзывы «Маленький интеллектуал» 1 ступень для детей 4 и 5 лет
- Отзывы «Маленький интеллектуал» 2 ступень для детей 6 и 7 лет
- Отзывы «Маленький интеллектуал» 3 ступень для детей 8 и 9 лет
- Отзывы «Скорочтение и развитие интеллекта для старшеклассников, студентов и взрослых»
- Отзывы «Юный интеллектуал» для детей с 10 до 14 лет
- Все отзывы
Мама Арины (10 лет)
Моя дочь, Арина, учится в 4 классе. По всем предметам у нее хорошие оценки, кроме русского языка – двойка. Она с первого класса делает много ошибок, почерк неразборчивый. Учитель всегда снижает оценки из-за этого. Кроме как «Она много ленится» и «Заучивайте слова наизусть» ничего не слышала. Сначала думала, что из-за невнимательности, потом поняла, что нет. Ходили ко многим специалистам в разные центры – уже отчаялись. Директор школы отправила на ПМПК. Решался вопрос об уходе из гимназии. Ребенок замкнулся в себе. Я тоже уже грешным делом стала подумывать о спецшколе и том, что мой ребенок
Мама Димы (7 лет)
Решила написать отзыв. Может это поможет тем, кто ищет хорошего логопеда. Наша история началась в роддоме. У меня была двойня, и один из моих мальчиков получил родовую травму. Необходима была челюстно-лицевая коррекция. Мы очень долго (несколько лет) проходили лечение в различных больницах и речевых центрах. Искали хорошего логопеда, но как-то все сначала брались за нас, а потом постепенно отказывались. Работа с таким ребенком не простая и долгая – мало кому хочется сильно утруждаться, проще поставить пару звуков и дело с концом. Многие говорили, что сначала надо операцию сделать, а потом уже
Мама Андрея и Ксюши (8 лет)
Мой сын Андрей и племянница Ксюша заканчивают 1 класс. И то, что они без особых проблем проучились весь год благодарность школе скорочтения, развития интеллекта и памяти «Schoolford»!
К первому классу мы, конечно же, как ответственные родители начали готовиться заранее. Ходили на развивающие занятия, подготовку к школе, логопеду. Но особенных результатов не было видно, причем у обоих: очень низкая скорость чтения, половина звуков проглатывают, остальное не понимают, читать вообще не заставишь, про почерк вообще страшно вспомнить, стихи давались тяжело со слезами. А в нашу гимназию