Отзывы «Скорочтение и развитие интеллекта для старшеклассников, студентов и взрослых»
- Отзывы «Интеллектуальный летний лагерь»
- Отзывы «Каллиграфия с развитием памяти, концентрации внимания, мышления и интеллекта»
- Отзывы «Логопед для детей»
- Отзывы «Маленький интеллектуал» 1 ступень для детей 4 и 5 лет
- Отзывы «Маленький интеллектуал» 2 ступень для детей 6 и 7 лет
- Отзывы «Маленький интеллектуал» 3 ступень для детей 8 и 9 лет
- Отзывы «Скорочтение и развитие интеллекта для старшеклассников, студентов и взрослых»
- Отзывы «Юный интеллектуал» для детей с 10 до 14 лет
- Все отзывы
Надежда (27 лет)
Читать – хорошо, а много, быстро и с пользой читать – ещё лучше.
Моё знакомство со школой Schoolford произошло почти случайно. Я уже несколько месяцев всерьёз задумывалась над тем, чтобы попросить помощи у специалиста, чтобы тот помог мне с чтением, так как, в силу обстоятельств, дело стало идти туговато, более того, начала развиваться дислексия, а ведь в нашем мире больших скоростей и широкого информационного доступа очень важно уметь быстро воспринять, переработать и использовать информацию. Я всё чаще стала натыкаться на слово «скорочтение» в интернете, потом сама начала искать
Владимир (45 лет)
Меня зовут Владимир, мне 45 лет. Я бизнесмен. Руковожу крупной региональной оптовой компанией. Сфера деятельности моей компании распространяется на Западную и Восточную Сибирь. Очень часто участвуем в поставках по тендерам для государственных нужд. Ввиду специфики деятельности компании мне, как руководителю, постоянно приходится работать в режиме многозадачности, обрабатывать большое количество информации, изучать множество документации. В условиях ограниченности времени эффективность и качество обработки информации для меня играют ключевую роль.
Мама Артёма (17 лет)
Мой сын Артём сейчас учится в одном из вузов города на бюджетном месте. Поступил в прошлом году, сдав с высоким баллом ЕГЭ и вступительные экзамены на «отлично». Причиной такого успеха стало параллельно с подготовительными курсами обучение в школе скорочтения «Schoolford». Посещать занятия начали с начала 11 класса. С успеваемостью в школе особых проблем никогда не возникало. Артем все «схватывал на лету». Но в преддверии ЕГЭ и вступительных экзаменов обострилась проблема недостаточно быстрого чтения, и, что особенно важно – краткосрочная память. Вроде бы и понимаем все с первого